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A l’invitation de la Commission des parents d’élèves, le Dr MARCELLI est venu rencontrer un groupe de lycéens volontaires.

Le Dr MARCELLI est psychiatre de l’enfant et de l’adolescent. Il est également membre du Collectif Surexpositions Ecrans.Il a pris la parole face aux jeunes pour leur parler de l’adolescence : qu’est ce que l’adolescence ? Qui sont les adolescents ? Comment vivent-ils cette étape de leur vie ?

Voici en quelques phrases, ce qui a été dit:

A l’adolescence, on veut prendre sa vie en main et ce n’est pas simple. Il y a ce corps qui change, qui évolue. Il y a les autres qui, eux aussi, changent et évoluent. Quelle est ma place ?Chacun veut développer sa singularité mais doit également être attentif à la singularité des autres.

Orienter ma vie devient important. Donner du sens à ma vie : c’est vital. Mais que dois – je faire ?Donner du sens à ma vie, c’est prendre conscience de mon corps, des mes émotions. C’est prendre une place dans la société, m’orienter vers un métier, pour travailler.

D’abord, j’ai le rêve : rêver est indispensable. C’est du plaisir qui me permet de créer, d’inventer d’imaginer sans limite.Puis il y a la confiance en soi : je ne suis pas tout seul. Je vis dans une société, dans une famille, dans un groupe de copains, d’amis. Je rencontre les autres, l’autre.L’autre, je peux en être amoureux. Il y a là, l’inconnu(e), le mystérieux. Je prends un risque à l’avouer. Mais l’incertitude est primordiale dans la vie, même si c’est douloureux.Pour la confiance en soi, il y a également les relations amicales à entretenir, les liens familiaux à préserver. M’investir dans une activité me permet de découvrir une passion. L’assumer est également indispensable.Enfin, je suis à l’âge du choix. C’est compliqué. En effet, en choisissant, je prends le risque de me tromper. En même temps, je renonce à quelque chose, à ce que je n’ai pas choisi.

C’est douloureux mais ça fait partie de la vie!!!

C’est une période de la vie, complexe, qui va me permettre d’être un humain qui a une tête (avec son cerveau) qui fonctionne posée sur un corps que je connais au mieux et que j’apprends à aimer.

M.MARCELLI a également rencontré les adultes, le soir. La rencontre était ouverte à tous les adultes qui gravitent autour du lycée. (Parents, enseignants, responsables…) Il a repris ces thèmes autour de l’adolescent et des relations avec ses parents.On perçoit l’autre face, en miroir, de la situation. On ne peut plus faire avec l’ado. ce qu’on faisait avec l’enfant. On devient parents d’ado. Ce sont les premiers refus de l’autorité hiérarchique, les remises en questions de ce qu’on pensait définitivement acquis. Nous devons prendre conscience qu’ils sont fiers de savoir qu’ils savent qu’on ne sait pas ce qu’ils font ni où ils sont…….

Alors qu’eux veulent se détacher de nous,(et font tout pour y arriver) ils ont un besoin vital de savoir où on est et ce qu’on fait. C’est une situation difficile à assumer pour nous, parents.

Qu’ils soient en Seconde, en Première ou en Terminale, les lycéens travaillent tous sur leur orientation tout au long de l’année. Ainsi, ce temps aménagé a pu leur permettre de peaufiner leurs choix ou de découvrir de nouveaux horizons. Ils ont également pu se projeter très concrètement dans la vie étudiante qui les attend.

L’ensemble de l’équipe éducative remercie les intervenants et espère que les élèves auront pu trouver satisfaction dans les diverses ateliers proposés.

L’après-midi de l’orientation dans la Presse :-Ouest France du 13-12-2018

Ouest France, 12 novembre 2018

Puis, certains sont allés visiter la collégiale de Poissy et d’autres  le Sacré Cœur et la butte de Montmartre.

M.Pinsault, directeur général du groupe Grimaud de Roussay a accepté d’accompagner les jeunes entrepreneurs dans leur projet de création d’entreprise.

Cette première rencontre placée sous le signe de la convivialité, a permis de mieux connaître le groupe Grimaud, les fonctions de l’entreprise et les valeurs portées par les fondateurs….

En lien avec Mme Clarine Julienne, représentante EPA (Entreprendre pour Apprendre), le groupe va poursuivre son travail de recherche d’un produit à commercialiser.

En ce troisième jour, les élèves ont fait une étude du paysage local en faisant la « randonnée des passerelles » .L’après-midi,ils ont pu s’initier à la Via ferrata

Ils ont terminé la journée par les ateliers quotidiens:Géologie ou Escalade

Body Nature, située aux Aubiers, est une entreprise qui a fait de la démarche RSE (Responsabilité sociale et Environnementale) son ADN. Proposant des produits d’entretien, de cosmétique et de bien-être essentiellement biologiques, cette entreprise utilise exclusivement des sources d’énergies renouvelables pour chauffer et alimenter ses bâtiments. Une démarche engagée dès 1972 par M. Guilbaud, fondateur du groupe qui emploie aujourd’hui environ 220 personnes et dont les produits sont distribués exclusivement en vente à domicile.

Le groupe Brioches Pasquier des Cerqueux, est présent à l’international depuis plus 10 ans et réalise environ 23 % de son CA à l’export. Consciente de la nécessité d’innover pour se développer, l’entreprise s’est lancée dernièrement dans la fabrication d’un nouveau produit : le BRETZEL.Avec un effectif global de 3300 collaborateurs, l’entreprise est leader sur le marché de la brioche.

Lundi matin, les Terminales S ont pris la route en direction de l’Espagne, pour un séjour d’une semaine sous le signe de la Géologie et du Sport.

Après le repas, les élèves ont pu participer à un Atelier Géologie ou Escalade puis s’offrir une bonne nuit de sommeil pour une reprise des activités dès 8h le lendemain matin.